<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608</id><updated>2011-04-21T21:24:12.407+02:00</updated><title type='text'>Mathématiques</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://math0809.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>14</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-1450060276027927016</id><published>2009-05-15T09:15:00.000+02:00</published><updated>2009-05-15T09:16:42.427+02:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a title="View suppression des parenthese 5ème 08-09 on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/15461110/suppression-des-parenthese-5eme-0809" style="margin: 12px auto 6px auto; 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  1°) Montrer que les angles MBH et MCK sont égaux.&lt;br /&gt;   2°) Comparer les triangles BHM et CKM&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;N°2- On donne un triangle ABC tel que AB soit plus court que AC.&lt;br /&gt;La bissectrice de l'angle BAC coupe [BC] en E.&lt;br /&gt;La parallèle menée de E à (AB) coupe [AC] en F et la parallèle menée de F à (AE) coupe [BC] en M et (AB) en N.&lt;br /&gt;    1°) Montrer que les angles FEA et FAE sont égaux.&lt;br /&gt;    2°) Montrer que les angles AFN et ANF sont égaux.&lt;br /&gt;    3°) En déduire que (FM) est la bissectrice de l'angle EFC.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-2049497337444994631?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/2049497337444994631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/2049497337444994631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2009/04/paralleles-coupees-par-une-secante_30.html' title='Parallèles coupées par une sécante'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-2115995571203176420</id><published>2009-04-27T08:48:00.003+02:00</published><updated>2009-04-27T10:15:54.416+02:00</updated><title type='text'>Droites parallèles coupées par une sécante</title><content type='html'>I- Soit ABC un triangle rectangle en B. Soit(d)la médiatrice de [AB] qui coupe [AB] en N et [AC] en M.&lt;br /&gt;1) Quelle est la nature du triangle MAB? Justifie ta réponse.&lt;br /&gt;2) démontre que le triangle BMC est isocèle en M&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II- Soit KRS un triangle isocèle de base [RS]. Place les points M sur [KS] et N sur [KR] tels que MS=NR&lt;br /&gt;1) Démontre que les triangles MSR et NRS sont superposables.&lt;br /&gt;2) Déduis-en que les angles KMN et KNM sont égaux et que (MN) et (SR) sont parallèles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III- Soit FMN un triangle isocèle en F tel que l'angle FNM= 50°. Place sur [NF)le point K tel que FM=FK (K ne se trouve pas sur [FN]).&lt;br /&gt;Soit [FO] la médiane relative à [MN].&lt;br /&gt;Démontre que les angles OFM et FMK sont égaux. déduis-en que (FM)est parallèle à (FO).&lt;br /&gt;Nature du triangle FMN? Justifie ta réponse&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-2115995571203176420?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/2115995571203176420'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/2115995571203176420'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2009/04/droites-paralleles-coupees-par-une.html' title='Droites parallèles coupées par une sécante'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-1374993872040458976</id><published>2009-04-09T11:04:00.002+02:00</published><updated>2009-04-09T11:48:24.393+02:00</updated><title type='text'>Parallèles coupées par une sécante</title><content type='html'>N°1- Soit ABC un triangle isocèle de sommet principal A. Place les points M et N sur [BC] tels que:CM=MN=BN&lt;br /&gt;La parallèle à (AB) passant par N coupe [AC] en S et la parallèle à (AC) passant par M coupe [AB] en T.&lt;br /&gt;1) Démontre que le triangle MTB est isocèle &lt;br /&gt;2) Démontre que les triangles MTB et NSC sont superposables.&lt;br /&gt;3) Démontre que le triangle AST est isocèle&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;N°2-Soit une droite (xy) et deux points B et C sur (xy)tels que B se trouve sur [Cx).&lt;br /&gt;1) Trace le triangle équilatéral ABC.&lt;br /&gt;2) Soit [Ct) la bissectrice de l'angle ACy; montre que [Cy) est parallèle à (AB)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;N°3- Soit KMN un triangle isocèle de base [MN]. Place le point R sur [KM) et le point P sur [KN) tels que MR=NP&lt;br /&gt;Démontre que le triangle KRP est isocèle et déduis-en que (MN) parallèle (PR)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;N°4- Trace un rectangle ABCD. &lt;br /&gt;Soit E le symétrique de A par rapport à D&lt;br /&gt;1)Montre que les triangles ABD et DCE sont superposables.&lt;br /&gt;2)Déduis-en que (BD)parallèle (CE)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-1374993872040458976?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/1374993872040458976'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/1374993872040458976'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2009/04/paralleles-coupees-par-une-secante.html' title='Parallèles coupées par une sécante'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-4522295861492378668</id><published>2009-02-05T13:50:00.002+02:00</published><updated>2009-02-05T14:27:58.241+02:00</updated><title type='text'>Tiangles superposables ☺ ☻ ☺ ☻ ☺ ☻ ☺ ☻ ☺</title><content type='html'>I- ABC est un triagle isocèle en A tel que BC plus grand que AB.&lt;br /&gt;La médiatrice de [AB] coupe [AB] en M et [BC] en D&lt;br /&gt;La médiatrice de [AC] coupe [AC] en N et [BC] en E&lt;br /&gt;1°) Montrer que les triangles MBD et NCE sont superposables; en déduire que EB=CD&lt;br /&gt;2°) (EN) coupe [AB] en J et (MD) coupe [AC] en I; montrer que les triangles JBE et ICD sont superposables.&lt;br /&gt;3°) En déduire que JN=IM&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-4522295861492378668?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/4522295861492378668'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/4522295861492378668'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2009/02/tiangles-superposables.html' title='Tiangles superposables ☺ ☻ ☺ ☻ ☺ ☻ ☺ ☻ ☺'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-4326413499276817520</id><published>2009-01-23T09:27:00.002+02:00</published><updated>2009-01-23T11:03:29.415+02:00</updated><title type='text'>PROBLEMES de GEOM. ACA</title><content type='html'>I- Soit ABC un triangle isocèle en A.Soit [AO] la médiane relative à [BC]. H et K sont les pieds des perpendiculaires menées de O respectivment à (AB) et (AC).&lt;br /&gt;1)Démontre que les triangles AOH et AOK sont superposables. Cite les éléments homologues.&lt;br /&gt;2) Démontre que les triangles HOB et KOC sont superposables&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II- Soit une droite (xy) et deux points A et B sur (xy) (C se trouve sur [Bx). construis le triangle ABC isocèle de base [BC]tel que l'angle au sommet soit aigu.&lt;br /&gt;Trace [Bt) la bissectrice de ABy et [Cu) la bissectrice de ACx &lt;br /&gt;La perpendiculaire en A à [AB) coupe [Cu) en R et la perpend.en A à [AC) coupe [Bt) en S. 1)Démontre que les triangles ACR et ABS sont superposables. Cite les éléments homologues. Déduis-en que le triangle ASR est isocèle.&lt;br /&gt;2) [RS] coupe [AC]en E et [AB] en F. Démontre que les triangles AER AFS sont superposables. Déduis-en que le triangle AEF est isocèle.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-4326413499276817520?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/4326413499276817520'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/4326413499276817520'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2009/01/problemes-de-geom-aca.html' title='PROBLEMES de GEOM. ACA'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-545283460622160051</id><published>2008-12-16T09:24:00.002+02:00</published><updated>2008-12-16T09:56:58.986+02:00</updated><title type='text'>GEOMETRIE PROBLEMES</title><content type='html'>I- Construis un triangle FMQ isocèle de sommet principal F. La perpendiculaire en F à (FQ) coupe [QM) en S et la perpendiculaire en F à (FM) coupe [MQ) en R.&lt;br /&gt;Démontre que les trois angles du triangle FMS sont respectivement égaux aux trois angles du triangle FQR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II- Soit ABC un triangle isocèle de base [BC]. Place sur [AB] le point M et sur [AC] le point N tels que MB=NC.&lt;br /&gt;- Quelle est la nature du triangle AMN? justifie ta réponse.&lt;br /&gt;- Soit [Ax) la bissectrice de l'angle CAB; elle coupe [MN] en H et [CB] en K; Démontre que  AHM et AKB sont des triangles rectangles. Déduis-en que (MN) et (CB) sont parallèles. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III- Soit ABC un triangle isocèle en A et [AH] la hauteur de [BC].&lt;br /&gt;Place un point M sur [AH]. Mène de M les perpendiculaires à (AB) et à (AC); S et T sont  les pieds respectifs de ces perp.&lt;br /&gt;- Montre que [MA) est la bissectrice de l'angle TMS; déduis-en que les angles TMH et SMH sont égaux&lt;br /&gt;- la somme des angles du quadrilatère HMSB vaut 360°;montre alors  que les angles HMS et HBS sont supplémentaires.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-545283460622160051?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/545283460622160051'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/545283460622160051'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2008/12/geometrie-problemes_16.html' title='GEOMETRIE PROBLEMES'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-3573286910420293097</id><published>2008-12-12T14:24:00.002+02:00</published><updated>2008-12-12T14:57:53.665+02:00</updated><title type='text'>Géométrie  problèmes</title><content type='html'>I- Soit ABC un triangle isocèle de base[CB], tel que ACB= 50° et CB=5,5cm&lt;br /&gt;[CM] et [BN] sont les segments- médianes respectifs de [AB] et [AC].&lt;br /&gt;a) Montre que AM=MB=AN=NC; déduis-en que le triangle AMN est isocèle.&lt;br /&gt;b) Soit {Ax) la bissectrice de CAB;[Ax) coupe [MN] en H et [BC] en K&lt;br /&gt;c) Montre que [AH] est la hauteur de [MN] et [AK] est la hauteur de [BC]; déduis-en que (MN) et (BC) sont parallèles&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II- Construis le triangle quelconque LGM telque: LGM=80°; GM=5,5cm et GML=60°&lt;br /&gt; Soit [Gx) la bissectrice de LGM; elle coupe [LM] en P&lt;br /&gt;a) Quelle est la nature du triangle GPL? justifie ta réponse&lt;br /&gt;b) La perpendiculaire en L à (GL) coupe [GP) en F. Quelle est la nature du triangle LPF? Justifie ta réponse.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-3573286910420293097?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/3573286910420293097'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/3573286910420293097'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2008/12/gomtrie-problmes.html' title='Géométrie  problèmes'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-1109020262987670860</id><published>2008-12-11T15:26:00.002+02:00</published><updated>2008-12-11T15:40:20.113+02:00</updated><title type='text'>GEOMETRIE Problemes</title><content type='html'>N1- Construis le triangle AFT rectangle en F tel que FT=6,5cm et l'angle FTA=30°.&lt;br /&gt;♥ soit (d) la médiatrice de [FT]; (d) coupe [FT] en H et [AT] en S&lt;br /&gt;♥ Quelle est la nature du triangle FST? Justifie ta réponse.&lt;br /&gt;♥ Quelle est la nature du triangle AFS? Justifie ta réponse.&lt;br /&gt;♥ Comment sont (AF) et (SH)? Justifie ta réponse.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-1109020262987670860?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/1109020262987670860'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/1109020262987670860'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2008/12/geometrie-problemes.html' title='GEOMETRIE Problemes'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-8388027483922211020</id><published>2008-11-12T10:18:00.002+02:00</published><updated>2008-11-12T10:20:28.695+02:00</updated><title type='text'>les puisances</title><content type='html'>№1- Écris sous forme de puissance&lt;br /&gt;☺ La puissance neuvième de x ajouté au carré de deux&lt;br /&gt;☻ La différence du cube de 7 et du carré de  &lt;br /&gt;☺ La somme de la puissance quatrième de 9, de y exposant 4 et du cube de x.&lt;br /&gt;☻ L’opposé de la différence du carré de a et de  &lt;br /&gt;☺ le produit de la puissance huitième de 7 et de la puissance sixième de  &lt;br /&gt;№2- Écris sous forme de deux puissances&lt;br /&gt;☻ (0,25) x 40 x 40 x (0,25) x 40=&lt;br /&gt;☺ (1,5)  x (3,5) x 1,5 x 3,5=&lt;br /&gt;☻ 11 x 11x (0,1) x 0,1 x 11 x (0,1) =&lt;br /&gt;☺   x  x  x  x   =&lt;br /&gt;☻ (1,5) x 4 x 8  x (0,5) &lt;br /&gt;☺ 0,25 x 5  x (0,2) x 4&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№3 Compare&lt;br /&gt;☺  (0,1) -------- 1    ☻ (0,25) x 4 ------- 10 x (0,1)    &lt;br /&gt;☻  1 -----      ☺  3 ------- 5 &lt;br /&gt;☺  (0,3) ------- (0,5)     ☻   -------  &lt;br /&gt;☻  5  x (0,2) ------- 10 x (0,1)    ☺  (20) x  (0,1) x (0,5) -------- 15 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№4- Complète&lt;br /&gt;☺   (1,5)  x (2,8) x (2,8) x (1,5) = (1,5) x (2,8) &lt;br /&gt;☻   (-----) x  12  x (------)   =  15  &lt;br /&gt;☺    x    x  x  =  x  &lt;br /&gt;☻   (20 x 5)  x (-----)  x (-----)  = 1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;№5 – Trouve des groupements judicieux pour calculer rapidement (applique les règles)&lt;br /&gt;☺  (0,25)  x (0,5)  x 40  x 2 &lt;br /&gt;☻  (1,25)  x (0,8)  x 10&lt;br /&gt;☺   x   x  x  &lt;br /&gt;☻  20  x (7,5)  x 4  x (0,05) &lt;br /&gt;☺  80 x (0,25) x 5  x 2&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-8388027483922211020?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/8388027483922211020'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/8388027483922211020'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2008/11/les-puisances.html' title='les puisances'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-6300946853308502001</id><published>2008-11-05T08:22:00.002+02:00</published><updated>2008-11-05T08:59:48.058+02:00</updated><title type='text'>GÉOMÉTRIE problèmes de récapitulation</title><content type='html'>I- Trace le cercle C(O;4cm);trace un diamètre[AB]. trace le rayon [OF]de support  perpendiculaire en O à (AB). &lt;br /&gt;1-Explique pourquoi le triangle FOB est rectangle isocèle.&lt;br /&gt;2-Montre que ((FO) est la médiatrice de [AB]&lt;br /&gt;3- Soit M un point de [OF], montre que le triangle AMB est isocèle&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II- Trace l'angle aigu KOF; construis l'angle KOM adjacent à KOF et l'angle FOT adjacent à KOF tels que FOM=KOT&lt;br /&gt;1- Montre que MOK=FOT&lt;br /&gt;2- soit [Op) la bissectrice de KOF; montre [Op) est la bissectrice de MOT &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III- Trace une droite (xy) et un point M sur (xy).Place le point A sur [Mx) et le point B tel que M soit le milieu de [AB]. Place le point S sur [Ax) et le point V symétrique de S par rapport à M.&lt;br /&gt;1- Montre que AS=Bv et que AV=BS&lt;br /&gt;2- Soit (d) la médiatrice de [AB]; montre que (d) est la médiatrice de [SV]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV- Soit une droite (ur) et M un point sur(ur). Place le point K sur [Mu) et le point F symétrique de K par rapport à M.&lt;br /&gt;1- Trace le triangle isocèle KOF de sommet principal O. Montre que (OM) est la médiatrice de [KF]&lt;br /&gt;2- Place un point G sur [OM]; montre que le triangle KGF est isocèle.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V- Trace un cercle C(O;4cm)et un diamètre[AB]. &lt;br /&gt;1- Soit M le milieu de [OA]et (d) la perpendiculaire en M à (AO) qui coupe le cercle en T et F; que représente(d) pour [AO];justifie ta réponse.&lt;br /&gt;2- Montre que le triangle ATO est équilatéral. &lt;br /&gt;3- Montre que (AB) est la médiatrice de [TF]&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-6300946853308502001?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/6300946853308502001'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/6300946853308502001'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2008/11/gomtrie-problmes-de-rcapitulation.html' title='GÉOMÉTRIE problèmes de récapitulation'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-7969443850147805888</id><published>2008-10-31T14:40:00.002+02:00</published><updated>2008-10-31T15:13:44.480+02:00</updated><title type='text'>GEOMETRIE</title><content type='html'>I- Soit la droite (xy) et les points A et B sur (xy). Soit I le milieu de [AB].(A se trouve sur [Ix))&lt;br /&gt;1) construis le triangle équilatéral MAB, de côté[AB]&lt;br /&gt;2) Soit [At) et [Bf)les bissectrices respectives de MAx et MBy&lt;br /&gt;3) Calcule la mesure de l'angle MAt&lt;br /&gt;4) montre que les angles MAt et MBy sont égaux&lt;br /&gt;5) Soit N le milieu de [MB], montre que BI= BN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II- Construis l'angle xOy=120º. Trace à l'intérieur de xOy les demi-droites [Of) et [Ot) telles que xOf= fOt=tOy&lt;br /&gt;Soient [Ol) et [On) les bissectrices respectives de xOf et tOy.&lt;br /&gt;Calcule la mesure de l'angle lOn.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-7969443850147805888?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/7969443850147805888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/7969443850147805888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2008/10/geometrie.html' title='GEOMETRIE'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-4952192676817739812</id><published>2008-10-28T09:21:00.003+02:00</published><updated>2008-10-28T10:06:47.984+02:00</updated><title type='text'>Priorités de calcul</title><content type='html'>Chers élèves de 5ème,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je vous propose ces exercices  pour vous aider à vous fortifier en calcul algébrique&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Calcule &lt;br /&gt;♣ - [(-3,05 - 1,95)÷(0,001 - 0,002)]x (-0,004)&lt;br /&gt;♥ -1,5 ÷(-0,03)x 0,2 +(-4,5)÷0,03 x0,2 &lt;br /&gt;♠ -0,2[(-6,35 -1,6 -2,05) - (0,25+ 3,75- 4)]&lt;br /&gt;☺ -[-(-62 +57 -38 +43)x(-19,8)]&lt;br /&gt;☻ (-3,6 -0,4)÷[(1,5 -8,5)+ (-3,9+11,9)]&lt;br /&gt;♣ -6,3 ÷0,09(-0,2) +(-4,5)÷0,15 x0,1&lt;br /&gt;♥ -[-135+ 172+ 28 -150 -65)]x(-0,4)&lt;br /&gt;♠ -(-149 -108 +49 +8) x(-0,25)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-4952192676817739812?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/4952192676817739812'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/4952192676817739812'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2008/10/priorits-de-calcul.html' title='Priorités de calcul'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8735158768011282608.post-6949403262002967524</id><published>2008-10-14T07:59:00.000+02:00</published><updated>2008-10-14T08:00:45.002+02:00</updated><title type='text'>Les Nombres Relatifs</title><content type='html'>Exercice à faire ce soir&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LES NOMBRES RELATIFS&lt;br /&gt;       Priorités de calculs&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pour le calcul des relatifs, on applique les mêmes règles de priorité apprises, c’est – à – dire on effectue en priorité les multiplications et les divisions dans l’ordre de gauche à droite puis les additions et les soustractions dans l’ordre de gauche à droite&lt;br /&gt;    (-15) + (-10) x (+8) – (+4) ÷ (-0,2) – (- 30)&lt;br /&gt;=  (-15) + (-80) – (-20) – (-30)&lt;br /&gt;=  -15 – 80 + 20 + 30&lt;br /&gt;=  -95 + 50&lt;br /&gt;=  -45&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     450 x (-0,2) ÷ 30 + 50 – 36 ÷ 6 + 0,25 x (- 40)&lt;br /&gt;=      - 90 + 50 – 6 – 10&lt;br /&gt;=       - 106 + 50&lt;br /&gt;=              - 56&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8735158768011282608-6949403262002967524?l=math0809.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/6949403262002967524'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8735158768011282608/posts/default/6949403262002967524'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://math0809.blogspot.com/2008/10/les-nombres-relatifs.html' title='Les Nombres Relatifs'/><author><name>Mathématiques</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10633394687581325844</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry></feed>
